主要根据招聘岗位类别和层级进行划分，整体上包括公共科目和专业科目两大部分，部分岗位可能涉及 additional testing 内容，考试旨在选拔具备综合素质、专业能力及岗位适配性的人才,因此科目设置兼顾基础性与岗位针对性。
公共科目是所有岗位考生的必考内容，主要测试考生的基本素养和通用能力。《职业能力倾向测验》类似于公务员考试的《行测》，通过客观化纸笔测验方式，考察考生在管理岗位、通用技术岗位等不同类别所需的基本能力，具体内容包括常识判断（涵盖政治、经济、法律、科技、人文、省情等）、言语理解与表达（选词填空、片段阅读、语句表达等）、数量关系（数学运算、数字推理）、判断推理（图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断）和资料分析（文字、图表、综合型资料的分析与计算）等模块，重点考察考生的快速阅读能力、逻辑分析能力、数据处理能力和问题解决能力。《综合应用能力》则为主观题科目，根据岗位类型分为综合管理类（A类）、社会科学专技类（B类）、自然科学专技类（C类）、中小学教师类（D类）和医疗卫生类（E类）五大类，每类试卷结构不同，综合管理类主要围绕事业单位日常工作情境，考查管理角色意识、分析判断能力、计划与控制能力、沟通协调能力和文字表达能力，通常包含案例分析题、公文处理题和论述题；医疗卫生类（E类）则又细分为中医临床、西医临床、药剂、护理、医学技术、公共卫生等岗位，试卷由基础医学知识、临床医学知识或公共卫生知识等岗位专业知识部分和综合应用能力部分组成，侧重考查医学专业基础理论、临床技能及公共卫生案例分析能力。
专业科目部分，并非所有岗位均需考核，主要针对专业技术岗位，目的是考察考生是否具备岗位所需的专业理论知识和实践应用能力，教育类岗位（中小学教师类D类）需参加《教育基础理论知识》考试，包括教育学、教育心理学、教育法律法规、教师职业道德等内容，部分学科还会增设学科专业知识测试；工程技术类岗位可能涉及《工程基础知识》，涵盖工程力学、工程制图、工程测量、建筑材料等专业内容；部分经济管理类岗位可能考查《经济学基础知识》《管理学原理》等，专业科目的考试形式通常为客观题与主观题相结合，部分岗位可能采用实际操作或技能测试的方式，如计算机岗位的上机操作、会计岗位的实务核算等。
除上述核心科目外，部分特殊岗位或地区的考试可能涉及 additional 内容，部分地市事业单位招聘会设置《写作》科目，侧重考查公文写作（通知、报告、请示、函等）和议论文写作能力；面向退役士兵的岗位可能单独安排《军事知识》或《综合素质测试》；部分偏远地区或基层岗位可能会在笔试中增加“乡村振兴政策”“基层治理实务”等地域性、针对性内容，所有岗位均需通过《公共基础知识》的隐性考察，该内容虽未作为独立科目，但常融入《职业能力倾向测验》的常识判断或《综合应用能力》的案例分析中，涵盖马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论体系、法律常识（宪法、行政法、民法等）、陕西省情（地理、历史、文化、发展规划）、事业单位管理知识、职业道德等。
以下是陕西省事业单位考试主要科目及内容概览表：
| 考试类别 | 科目名称 | 考试形式 | 适用岗位类型 | |
|---|---|---|---|---|
| 公共科目 | 职业能力倾向测验 | 常识判断、言语理解、数量关系、判断推理、资料分析 | 客观题 | 所有岗位 |
| 公共科目 | 综合应用能力 | 案例分析、公文处理、论述题（分A-E类，内容侧重不同） | 主观题 | 所有岗位 |
| 专业科目 | 教育基础理论知识 | 教育学、教育心理学、教育法律法规、教师职业道德 | 客观+主观题 | 中小学教师类（D类） |
| 专业科目 | 医学专业知识 | 基础医学、临床医学/公共卫生知识（分岗位细化） | 客观+主观题 | 医疗卫生类（E类） |
| 专业科目 | 工程基础知识 | 工程力学、工程制图、工程测量、建筑材料等 | 客观+主观题 | 工程技术类岗位 |
| Additional 内容 | 写作（部分地区） | 公文写作、议论文写作 | 主观题 | 部分综合管理类岗位 |
| Additional 内容 | 公共基础知识（隐性） | 政治、法律、省情、事业单位管理、职业道德等 | 融入其他科目 | 所有岗位 |
需要注意的是，陕西省各地市事业单位考试内容可能存在差异，具体以各地人社部门发布的招聘公告为准，考生在备考时应仔细研读招考简章，明确岗位对应的考试科目，结合历年真题进行针对性复习，同时关注陕西省时事政治、重大政策及事业单位改革动态,提升综合应用能力。
相关问答FAQs
Q1：陕西省事业单位考试中，《综合应用能力》A类和E类的核心区别是什么？
A：《综合应用能力》A类（综合管理类）主要围绕事业单位管理岗位日常工作情境，考查考生的管理角色意识、分析判断能力、沟通协调能力及文字表达能力，题型以案例分析题（如处理群众投诉、制定工作计划）、公文处理题（如撰写通知、报告）和论述题为主，内容侧重通用管理实务，而E类（医疗卫生类）则分为岗位专业知识和综合应用能力两部分，专业知识部分根据岗位细分为中医临床、西医临床、护理等，考查医学专业基础理论；综合应用能力部分则结合医疗场景，考查病例分析、公共卫生事件处置、医患沟通等实务能力，专业性更强，需具备扎实的医学知识储备和临床思维。
Q2：非相关专业考生可以报考陕西省事业单位专业技术岗位吗？
A：部分专业技术岗位对专业要求严格，通常要求考生学历专业与岗位需求专业一致或高度相关，具体以岗位表中的“专业条件”为准，但少数岗位或地区可能会放宽专业限制，或允许“相近专业”报考，考生需仔细查阅招聘公告中的专业目录或咨询招聘单位，若岗位不限制专业，非相关专业考生可报考，但需注意专业科目考试内容可能与自身知识背景存在差异，需提前针对性复习专业科目,或选择对专业要求较低的公共管理类岗位。
