主要围绕公共科目和专业科目展开，旨在全面考生的综合素养、职业能力及岗位适配性，具体而言，考试形式通常为闭卷笔试，部分岗位可能涉及面试或技能测试，整体结构清晰,重点突出对知识应用和实践能力的考察。
公共科目：综合知识的应用与拓展
公共科目是所有岗位考生的必考内容，以《职业能力倾向测验》和《综合应用能力》为核心，重点测查考生从事事业单位工作应具备的基本能力和素质。《职业能力倾向测验》类似公务员考试的《行测》，但更侧重基层工作实务，涵盖言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析等模块，言语理解部分可能结合事业单位工作场景，考查公文改错、政策解读等能力；数量关系侧重基础运算，如资料分析中的增长率、比重计算，强调数据快速处理能力。《综合应用能力》则更具岗位针对性，通常以案例分析、公文写作、论述等形式出现，要求考生运用马克思主义哲学、政治经济学、法律、行政管理等知识解决实际问题，可能给出基层治理案例，要求分析问题并提出对策；或要求撰写通知、报告等公文，考查格式规范与语言表达能力，公共科目还可能涉及昌吉州本地时政、州情州况，如“十四五”规划重点、乡村振兴政策、民族团结进步条例等内容,考生需关注昌吉州人民政府官网发布的年度政府工作报告及重要文件。
专业科目：岗位适配性的深度考察
专业科目根据报考岗位类别划分，主要分为综合管理类、医疗卫生类、教育类三大类，部分技术岗位可能增设 additional 专业测试，综合管理类岗位专业科目多围绕《公共基础知识》，涵盖法律（如《宪法》《民法典》《事业单位人事管理条例》）、管理（行政管理、人力资源管理）、经济（市场经济、宏观经济政策）、科技人文（历史、文化、科技常识）等领域，题型以单选、多选、判断为主，部分岗位涉及简答题或论述题，报考乡镇综合管理岗位的考生，可能需重点掌握基层治理、应急管理等知识，医疗卫生类岗位专业科目则依据岗位细分，如临床医学岗位考查内科学、外科学等基础医学知识及临床操作规范；护理岗位考查护理学基础、内科护理学等；公共卫生岗位侧重流行病学、卫生统计学及疫情防控政策，题型可能包含选择题、案例分析题及实务操作题（如心肺复苏模拟操作），教育类岗位专业科目与教师资格考试内容衔接，包括教育学、心理学、教育法律法规（如《教师法》《义务教育法》）及学科专业知识（如语文、数学等学科的课程标准与教学设计），部分岗位还可能设置试讲或说题环节,考查教学实践能力。
考试特点与备考策略
昌吉州事业单位考试注重“知识+能力”的双重考核，公共科目强调广度与基础，专业科目突出深度与精准，备考时，考生需分模块突破：公共科目可通过系统学习教材建立知识框架，结合历年真题掌握高频考点，如法律中的行政处罚程序、管理中的激励理论等；专业科目则需聚焦岗位需求，例如教育类考生需深入研读学科课程标准，医疗类考生需强化临床病例分析能力，关注昌吉州本地政策动态，如《昌吉州国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标纲要》中的重点任务，可能成为申论或综合应用材料的来源，合理安排时间，公共科目与专业科目复习比例建议为4:6,确保基础扎实的同时突出岗位特色。
模块占比参考（以综合管理类为例）
| 模块 | 占比 | 主要考点 |
|---|---|---|
| 职业能力倾向测验 | 40% | 言语理解（公文写作、逻辑填空）、数量关系（资料分析、基础计算）、判断推理（图形推理、逻辑判断） |
| 综合应用能力 | 35% | 案例分析（基层治理问题解决）、公文写作（通知、报告格式）、论述（政策理解与落实） |
| 公共基础知识 | 25% | 法律（事业单位人事管理条例）、管理（行政管理职能）、经济（市场经济特征）、州情（昌吉州地理、文化） |
相关问答FAQs
问题1：昌吉州事业单位考试中，《综合应用能力》是否所有岗位都考公文写作？
解答：并非所有岗位都考公文写作，综合管理类岗位通常涉及公文写作，如通知、报告、请示等，重点考查格式规范与内容逻辑；而医疗卫生类、教育类岗位更侧重案例分析或实务操作，例如医疗岗位可能考病例分析，教育岗位可能考教学设计，但部分岗位可能要求撰写工作总结或简报,考生需根据岗位招聘简章具体备考。
问题2：备考昌吉州事业单位考试时，如何高效掌握本地时政考点？
解答：建议通过“三步法”掌握本地时政：一是关注权威渠道，如昌吉州人民政府官网、“昌吉零距离”微信公众号等，重点阅读年度政府工作报告、重要会议纪要及政策文件；二是整理专题笔记，将“乡村振兴”“民族团结创建”“优化营商环境”等高频主题分类归纳，结合具体数据（如GDP增长率、民生投入比例）记忆；三是模拟训练，通过本地时政模拟题熟悉考查形式，例如分析“昌吉州文旅融合发展举措”的论述题,需结合政策背景与实际案例作答。
