将结合福建省的普遍规定和各地市的实施细则,为您提供一个全面、清晰的指南。
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什么是工勤人员继续教育？
定义：指对机关事业单位中从事工勤技能岗位工作的人员（如技术工、普通工），为适应岗位需要、提升履职能力和专业技能而进行的各类有组织的培训、学习和进修活动。
目的：
- 提升技能：更新知识结构，掌握新技术、新方法，提高岗位操作技能和解决实际问题的能力。
- 促进发展：为工勤人员的岗位晋升、等级聘任（从初级工到高级技师）提供必要的资格证明。
- 适应改革：适应新时代机关事业单位工作对工勤人员提出的新要求，提升队伍整体素质。
政策依据与核心原则
福建省的工勤人员继续教育工作主要遵循以下原则：
- 统一管理，分级负责：由省级人社部门（如福建省人力资源和社会保障厅）制定总体政策和规划，各市、县（区）人社部门及各主管部门负责具体组织实施。
- 按需施教，注重实效紧密结合岗位实际需求和工勤人员自身发展需要，强调学以致用。
- 工学矛盾，统筹兼顾：合理安排培训时间，尽量不与正常工作冲突，鼓励利用业余时间或在线学习。
- 激励约束，结合聘任：继续教育情况与工勤人员的年度考核、岗位等级晋升、续聘等直接挂钩，形成有效的激励机制。
继续教育的对象与内容
（一） 教育对象
福建省各级机关和事业单位中,在工勤技能岗位在编在岗的工勤人员，通常不包括已达到法定退休年龄、办理退休手续或长期病休的人员。
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（二） 教育内容主要分为两大类：
公需科目（通用知识）
- 主要是政治理论、法律法规、职业道德、信息技术应用、安全生产、心理健康、公文写作、人文素养等所有工勤人员都应具备的通用知识和能力。
- 形式：通常由各级人社部门或单位统一组织，形式包括讲座、线上学习、专题研讨等。
- 要求：是继续教育的必修部分，每年有规定的学时要求。
专业科目（岗位技能）
- 与工勤人员具体岗位直接相关的专业知识和操作技能。
- 汽车驾驶员：新交通法规、高级驾驶技巧、车辆应急维修、新能源汽车知识等。
- 电工：新的电气安全标准、PLC编程、智能楼宇电气维护等。
- 厨师：新菜品研发、食品安全与营养、厨房管理等。
- 文印员：数字化办公设备操作、排版设计、网络安全等。
- 形式：形式多样，灵活性高，包括：
- 单位内部培训：由单位组织的技术比武、岗位练兵、师傅带徒等。
- 委托高校/职业院校培训：到指定的职业技术学院进行系统学习。
- 行业主管部门培训：如交通厅组织的驾驶员培训、卫健委组织的后勤保障培训等。
- 社会化培训：参加有资质的社会培训机构举办的课程，并获得相应证书。
- 要求：同样是必修部分，学时要求通常高于公需科目，是体现岗位专业性的核心。
学时要求与考核方式
这是整个继续教育体系的核心,也是大家最关心的部分。
（一） 学时要求
福建省各地市的具体学时要求可能略有差异,但总体框架一致，通常以年度为计算周期，要求完成一定的继续教育学分或学时。
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- 总学时：每年一般要求完成 不少于 90 学时 的继续教育。
- 学时分配：
- 公需科目：一般要求 不少于 30 学时。
- 专业科目：一般要求 不少于 60 学时。
注意：具体学时要求请务必以您所在市、县（区）人社局或单位人事部门的正式文件为准，福州市、厦门市、泉州市等可能有微调。
（二） 考核与认定
学时完成情况需要经过严格的考核和认定,才能被视为有效。
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学时证明：
- 参加由人社部门或主管部门组织的培训,通常有培训记录、签到表、考核成绩单等作为证明。
- 参加线上学习,系统会自动记录学习时长和完成情况。
- 参加社会化培训,需提供培训机构颁发的合格证书、发票等材料。
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登记管理：
- 各单位的人事部门是继续教育管理的具体执行者,负责本单位工勤人员继续教育情况的登记、审核和验证。
- 工勤人员需要定期（通常是年底前）向单位人事部门提交本年度的继续教育证明材料，进行学时登记。
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结果应用（至关重要）：
- 岗位等级晋升：申报晋升工勤技能岗位等级（如从高级工晋升到技师、高级技师）时，必须提供符合规定学时和要求的继续教育证明，这是硬性条件之一。
- 年度考核：继续教育完成情况是年度考核的重要参考依据，未完成年度继续教育任务的，可能影响考核结果。
- 续聘与解聘：对于长期不参加继续教育、无法适应岗位要求的人员，单位在岗位调整或续聘时可能会予以考虑。
如何参加继续教育？（途径）
- 关注官方通知：最权威的渠道是您所在单位的人事科（处）和当地的人社局官网/官方公众号，他们会发布年度继续教育计划、培训通知和学时登记通知。
- 单位组织：积极参加单位内部组织的各类培训、技术比武和讲座，这是最便捷、最可靠的学时来源。
- 线上学习平台：福建省及各市通常会推荐或指定官方的在线学习平台（如“福建干部网络学院”、“专业技术人员继续教育公需科目平台”等），工勤人员可以按要求在线完成公需科目学习。
- 参加专业培训：根据自身岗位和发展需要，主动报名参加由高校、职业院校或正规社会机构举办的专业技能培训班，并务必索取和保留好培训合格证明。
- 自学与成果转化：部分地市可能承认通过自学、参与技术攻关、发表专业文章等方式获得的学时，但这需要提前向单位人事部门申请并获得认可，流程较为复杂。
总结与建议
- 高度重视：继续教育不再是“软任务”，而是与个人职业发展（特别是晋升）直接挂钩的“硬指标”，务必从思想上重视起来。
- 主动了解：不要被动等待，主动向单位人事部门咨询本年度的具体要求、培训计划和学时认定标准。
- 提前规划：根据自身岗位和晋升目标，提前规划好学时如何完成，公需科目可以利用碎片化时间线上学，专业科目最好选择与岗位高度相关的课程。
- 保留证据：无论是参加哪种形式的培训，都要注意收集和保管好所有证明材料，如结业证书、学习记录、成绩单等，以便年底登记时使用。
- 学以致用：继续教育的最终目的是提升能力，在学习过程中，要注重理论与实践结合，真正将所学知识运用到工作中，这才是参加继续教育的根本意义。
希望这份详细的指南能帮助您更好地了解和参与福建省机关事业单位工勤人员的继续教育工作！
