2025德州后备教师招聘简章-蓝领招聘网

2025年德州市“银龄讲学计划”暨后备教师招聘简章核心内容解读

2025年德州市的“后备教师”招聘，主要面向两类人群：

（图片来源网络，侵删）

“银龄讲学计划”教师：招募退休优秀教师到农村学校讲学。
非在编（合同制）教师：面向社会公开招聘，以补充中小学教师队伍。

以下重点解读的是面向社会公开招聘的非在编后备教师部分，这是当时最主流的“后备教师”招聘形式。

招聘岗位与数量

岗位类型：主要覆盖小学、初中、高中的各个学科，如语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治、音乐、体育、美术等。
招聘数量：全市范围内共计招聘约 500名 左右，具体到每个县区，数量不等。
- 德城区：招聘约100名。
- 禹城市：招聘约80名。
- 乐陵市：招聘约70名。
- 其他县区（如宁津、齐河、武城等）也各有数十个名额。
任教学校：主要面向乡镇及以下农村学校、城区部分师资紧缺的学校。

招聘范围与条件

这是招聘的核心,对考生的资格有明确规定。

（一）基本条件

国籍与政治：具有中华人民共和国国籍，拥护中国共产党的领导，热爱教育事业，遵守宪法和法律。
职业道德：具有良好的品行和职业道德，为人师表，身体健康，能胜任教育教学工作。
年龄要求：年龄一般在 35周岁以下（截止到报名日期，通常是1982年7月以后出生），部分县区对研究生学历或有丰富教学经验者，年龄可适当放宽至40周岁。
学历学位：要求全日制普通高校 本科及以上学历，并取得相应学位，部分紧缺学科或偏远乡镇岗位，学历要求可放宽至全日制专科。
教师资格：必须持有与报考岗位学段、学科相对应的 教师资格证书，对于2025届应届毕业生，要求在规定时间内取得教师资格证书，否则取消录用资格。

（二）具体岗位要求

（图片来源网络，侵删）

报考岗位：考生只能报考一个岗位，且所学专业或教师资格证上的学科需与报考岗位的学科一致或高度相关。
普通话水平：语文教师岗位要求普通话水平达到二级甲等及以上，其他学科教师要求二级乙等及以上。

（三）不得报考的情形

曾因犯罪受过刑事处罚或被开除公职的。
现役军人、在读的非应届毕业生。
在公务员招考和事业单位公开招聘中被认定有严重违纪违规行为尚在禁考期内的。
有法律规定不得聘用为事业单位工作人员的其他情形。

招聘程序

整个招聘过程非常规范,严格按照以下步骤进行：

发布简章：通过德州市人力资源和社会保障局网站、德州市教育局网站以及各县区政府官网等渠道发布。
网上报名与资格审查：
- 方式：采取网上统一报名、网上初审的方式进行。
- 时间：通常在2025年7月中下旬，报名时间为3-5天。
- 流程：考生登录指定网站，如实填写、提交个人信息，并上传相关证明材料照片（身份证、毕业证、学位证、教师资格证等），招聘单位对报名信息进行初步审核。
笔试：
- 分为 公共科目 和 专业科目 两部分。
  - 公共科目：《教育基础知识》，包括教育学、心理学、教育法律法规、教师职业道德等。
  - 专业科目：所报考学科的专业知识，考察学科基础知识和教学能力。
- 形式：两科合并为一张试卷，采用闭卷、笔试形式，满分100分。
- 时间：通常在8月上旬。
面试：
- 确定入围：根据笔试成绩，从高分到低分，按一定比例（通常是1:2或1:3）确定面试入围人员。
- 形式：面试形式主要为 试讲（或说课） 和答辩，部分岗位可能加试技能测试（如音乐、体育、美术等）。
- 考生现场抽取课题进行备课,然后进行15-20分钟的试讲，并回答评委提问，主要考察教学设计、语言表达、课堂组织、教姿教态等综合能力。
总成绩计算：
- 总成绩 = 笔试成绩 × 40% + 面试成绩 × 60%。
- 面试成绩设定最低合格线,低于合格线的考生不予录用。
考察与体检：
- 确定拟聘人员：根据总成绩排名，按岗位招聘人数1:1的比例确定进入考察和体检范围的人员。
- 考察：主要考察考生的思想政治表现、道德品质、业务能力和工作实绩等。
- 体检：在指定的医院进行，标准参照《山东省教师资格认定体检标准》执行。
公示与聘用：
- 公示：对拟聘用人员名单在官方网站进行公示，公示期为3-5个工作日。
- 聘用：公示无异议后，由各县区教育局组织签订聘用合同，聘用人员实行 人事代理 或 合同制管理，不纳入正式事业编制。

待遇与管理

这是“后备教师”与在编教师最大的区别所在。

身份性质：非在编合同制教师，通常被称为“代课教师”或“聘用制教师”。
工资待遇：
- 工资由 基本工资 + 绩效工资 + 班主任津贴 + 乡镇补贴 等构成。
- 总体待遇低于当地在编教师,根据当年各县区公告，月收入（含所有补贴）大约在 2500元 - 4000元 之间，具体因县区、教龄、职称等因素而异。
- 部分县区会为教师缴纳“五险一金”（或五险），但缴纳基数和比例可能不如在编教师高。
管理考核：
- 由所在学校进行日常管理和年度考核。
- 考核结果作为续聘、调整岗位、奖励和解聘的重要依据。
职业发展：
- 合同期限通常为1-3年，期满后根据考核情况和学校需求，可以续聘。
- 不享受正式教师职称评定、评优评先等待遇。
- 最大的不确定性：一旦所在学校生源减少或政策调整，可能面临被解聘的风险，职业稳定性较差。

总结与重要提示

时代背景：2025年的“后备教师”招聘，是当时德州乃至山东省为解决农村和偏远地区师资短缺问题而采取的一种过渡性措施，其核心是“聘员不聘编”，即用人的权利下放给学校，但财政供养和身份保障由政府负责。
“铁饭碗”的缺失：与正式在编教师相比，这些后备教师在职业稳定性、福利待遇、社会认同感和长远发展上存在明显差距，这并非一个永久性的职业，而更像是一个“教师预备役”或“合同工”岗位。
政策延续性：这种招聘模式在德州持续了多年，直到2025年前后，随着国家事业单位改革和“县管校聘”政策的推进，各地开始逐步将优秀的合同制教师通过考核等方式纳入正式编制，或者停止了此类大规模的非在编招聘。
查询原文：如果您需要查看最原始、最准确的简章，建议您访问以下历史网站档案馆：
- 德州市人力资源和社会保障局 (rsj.dezhou.gov.cn)
- 德州市教育局 (jyj.dezhou.gov.cn)
- 德城区、禹城市、乐陵市等县区政府官网 的“政府信息公开”或“人事信息”栏目。