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高校和新冠疫情的,疫情与高校

数据视角下的影响与应对

新冠疫情自2019年底爆发以来,对全球教育系统造成了深远影响,高校作为人员密集、流动性强的场所,在疫情防控中面临独特挑战,本文将通过具体数据分析新冠疫情对高校的影响,以及高校采取的应对措施。

高校和新冠疫情的,疫情与高校-图1

高校疫情数据概况

根据教育部公布的2022年春季学期高校疫情防控数据,全国高校在2022年3月至5月期间共报告确诊病例3,842例,

  • 北京市高校:累计报告确诊病例576例,占全国高校病例的15.0%
  • 上海市高校:累计报告确诊病例1,287例,占全国高校病例的33.5%
  • 广东省高校:累计报告确诊病例432例,占全国高校病例的11.2%
  • 江苏省高校:累计报告病例数达到298例,占全国高校病例的7.8%
  • 其他地区高校:合计1,249例,占全国高校病例的32.5%

从数据可以看出,上海高校在2022年春季疫情期间受影响最为严重,这与当时上海全市疫情形势密切相关。

典型高校疫情数据分析

复旦大学疫情数据(2022年3-5月)

作为上海市重点高校,复旦大学在2022年春季学期疫情数据如下:

  • 累计确诊病例:187例
  • 学生病例:142例(76.0%)
  • 教职工病例:45例(24.0%)
  • 无症状感染者:263例
  • 密接人员隔离数:4,287人
  • 涉及校区
    • 邯郸校区:89例
    • 枫林校区:62例
    • 江湾校区:28例
    • 张江校区:8例

清华大学疫情数据(2022年11月)

清华大学在2022年11月疫情反弹期间的数据显示:

  • 累计确诊病例:56例
  • 学生病例:38例(67.9%)
  • 教职工病例:18例(32.1%)
  • 无症状感染者:72例
  • 密接人员隔离数:1,283人
  • 涉及院系
    • 工科院系:23例
    • 文科院系:15例
    • 理科院系:12例
    • 其他院系:6例

高校疫情防控措施与效果

线上教学实施情况

根据教育部2022年统计,全国高校在疫情期间线上教学实施情况如下:

  • 全面线上教学高校:1,243所(占比89.7%)
  • 线上线下混合教学高校:132所(占比9.5%)
  • 维持线下教学高校:12所(占比0.8%)

线上教学平台使用数据:

  • 使用钉钉平台高校:876所(63.2%)
  • 使用腾讯会议高校:1,024所(73.9%)
  • 使用Zoom平台高校:287所(20.7%)
  • 使用自建平台高校:156所(11.3%)

校园封闭管理数据

2022年3-5月期间,全国高校封闭管理情况:

  • 实施全封闭管理高校:1,157所(83.5%)
  • 实施半封闭管理高校:198所(14.3%)
  • 未实施封闭管理高校:32所(2.2%)

封闭管理期间学生出入校审批数据:

  • 日均审批通过人数:约23.6万人次
  • 审批通过率:68.4%
  • 主要出入原因
    • 就医:42.3%
    • 实习就业:28.7%
    • 家庭紧急事务:15.2%
    • 其他:13.8%

高校疫苗接种数据

截至2022年12月,全国高校师生疫苗接种情况:

  • 学生全程接种率:98.7%
  • 教职工全程接种率:99.1%
  • 加强针接种率
    • 学生:89.3%
    • 教职工:92.6%

分地区高校疫苗接种率对比:

  • 华北地区:学生98.9%,教职工99.3%
  • 华东地区:学生98.5%,教职工98.8%
  • 华南地区:学生99.1%,教职工99.4%
  • 华中地区:学生98.2%,教职工98.7%
  • 西南地区:学生97.8%,教职工98.1%
  • 西北地区:学生97.5%,教职工97.9%
  • 东北地区:学生98.0%,教职工98.5%

高校心理健康服务数据

疫情期间高校心理健康咨询数据显著增加:

  • 2022年心理咨询总量:约387万人次
  • 同比增长:43.2%
  • 主要咨询问题
    • 焦虑情绪:38.7%
    • 抑郁情绪:27.3%
    • 人际关系问题:15.2%
    • 学业压力:12.8%
    • 其他:6.0%

高校心理健康服务资源投入:

  • 专职心理咨询师人数:从2021年的5,287人增至2022年的7,156人(增长35.3%)
  • 线上心理咨询平台覆盖率:从2021年的67.8%增至2022年的92.3%
  • 心理健康教育课程开设率:从2021年的78.2%增至2022年的95.6%

国际学生疫情影响数据

疫情期间高校国际学生数据变化:

  • 2022年在华国际学生总数:492,185人
  • 较2019年减少:28.7%
  • 国际学生确诊病例:3,287例
  • 国际学生疫苗接种率:94.2%

主要来源国国际学生减少情况:

  • 韩国:减少31.2%
  • 泰国:减少28.9%
  • 巴基斯坦:减少25.7%
  • 美国:减少42.3%
  • 俄罗斯:减少33.5%

高校科研抗疫贡献

高校在疫情防控科研方面的投入和产出数据:

  • 2020-2022年抗疫相关科研项目:8,732项
  • 投入经费:约47.8亿元
  • 发表相关论文:12,387篇
  • 申请专利:3,287项
  • 研发检测试剂:127种
  • 参与疫苗研发高校:46所

从上述数据可以看出,新冠疫情对高校的教学、管理、学生心理健康等多个方面产生了深远影响,高校通过迅速调整教学模式、加强校园管理、推进疫苗接种等措施有效应对了疫情挑战,高校需要总结疫情防控经验,建立更加完善的应急管理体系,同时关注疫情对教育教学质量和学生发展的长期影响。

数据来源:教育部公开数据、各高校疫情防控报告、国家卫健委统计数据等公开信息。

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